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小学到底重不重要

时间: 2019-02-26

小学成绩差的学生(各期测验85分以下)进入初中后成绩却很难上去,甚至跟不上。

初中语文考试都是以中考为标准,语文卷子的浏览理解题(古代文、文言文)跟作文占比分很大,而且阅读理解的文章内涵也很深。我孩子基本上不能懂得文章内涵,甚至有时读不懂;不调演绎阐述整章、整段的中心思维;不会用书面语言解答,答题经常是口头语,或者有时心里明白就是不会用文字表白,我心里只能是干着急……

小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的;

初中语数英成绩关键在于小学打的基础

阅读理解差自然作文也好不到哪去,他们老师说是阅读量不够,常识面窄,因为对文章意识肤浅,写作也就不素材。另外初中语文考试时常变换形式考古诗词、文言文,成语更是每考必有,所以小学学过的或者恳求必备的古诗词,最好定期朗读背诵,做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字,并懂得文言文的语感。

2、数学:

一位老师兼家长做了一个统计,小学时成就精良的跟成绩平平的孩子在初中的表现:

小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后很有一部分能进入优生行列;

1、语文:

孩子小学学了点奥数,但由于种种起因(个人的、社会的)不保持学,导致初中择校时什么好学校也没考上。我倡导家长们仍是让孩子学点奥数。那些学过奥数的孩子进入初中当前,他们的思维明显比没学过奥数的活跃,新常识接受才干也比他们强。但切记学奥数不要抱着太过功利的心态,就权当广阔孩子的解题思路了。

我家孩子从小没有养成阅读的习惯,诚然也买了不少课外阅读书,但咱们没有坚持督促孩子阅读,到了初中孩子语感不强、字词美句积聚甚少,孩子的语文成绩很差,因为初中考试大局部是课外知识,真是后悔啊。孩子当初更没时间看了,最主要的是没有这个习惯!语言素养是个长期积累的过程,小学养成良好阅读习惯的孩子,进入初中语文再差也不会差哪去。